拒絕紅色洗腦, 撤銷国民教育

各位家長,要小心五毛之言論,現在五毛已大舉出動,有些會扮中立理性各打五十、有些會抹黑、有些會放假消息、有些會專用歪理來花你時間消磨意志及打擊士氣,要你先接受後檢討,請不要中計。政治就和買餸講價一樣,一定要狠,寸土必爭,只要有少少心軟,即會全敗,必需要以否定為肯定。

再者,国民教育是無需要和無必要,因為原本的常識(未合併前的社會科),通識,EPA,倫理,中史和中國文化,已有公民教育的存在。

公民教育,已包在通識和常識科(及以前未合併的社會科),是教社會結構,政府結構,政府權力來源,公民的政治權利和義務,政府的職責,自由人權法治,三權分立,以及基本法。讓身處在香港的公民,知道自己應有的權利和義務,懂得如何保護和保障自身應有的權利以及財產。

倫理,已有教有關德育,做人處世,待人接物的教育。

對中國的認知,我們有中史,中文和中國文化;對世界認知,中國在世界的定位,我們有世史科。對中國地理氣候社會的認知,我們有地理。

如果国民教育真的那麼重要,請問国民教育有無教什麼叫宋明理學?什麼叫內聖外王?什麼叫心即理至良知?唐宋八大家有哪八大家?竹林七賢是什麼?有什麼名書法家?黃河為何歷朝都會改道?中國的地勢是怎樣?不講遠,講近,哪一個列強吞並大清國最多的土地?六君子有哪六個?五四運動發生過什麼事?長江三峽水利最初是由誰構想?中國的火車之父是誰?中國的飛機之父是誰?中文電腦之父是誰?中共十大元帥有哪十位及其下場?1949年後的三反,五反,反右,鳴放,大躍進,三面紅旗,人民公社,文革等等的運動內容?五星紅旗的五粒星真正代表什麼?共產主義,馬列思想,民主集中制,國際主義的發展來龍去脈?一孩政策是什麼?……

請問這些是中史科,世史科,地理,中文科,文化科教比較好和全面,還是国民教育?

那国民教育有什麼獨立成科的必要?我唯一看到的,就是要學毛澤東書法,學毛澤東堅毅,看到五星紅旗要感動,中国拿金牌要感動,而不感動的,就要向同學“互相自我檢討”等一系列法西斯納粹軍國主義式的教育。

那請問国民教育,有何存在價值呢?

除了向下一代灌輸法西斯納粹軍國主義的思想,毒害下一代,毒害下一代香港社會,毒害下一代的中國外,花了過千萬做法西斯納粹軍國主義的教材和指引,我唯一想到的,就是背後有強大的金錢利益交易,以及利益輸送,目的是淘空香港幾萬億的儲備,做真正的賣港賊。

香港書展2012

又到香港書展, 今年書展, 今年本身沒有什麼心情去書展, 基本上, 近年書展已成了特賣場, 書展的書和在樂文或其他書局所賣的差不多, 而因為最近已在樂文買了幾本書的關係, 所以不大有興致, 刻意去書展和人們鬥迫. 但當看到是屆書展, 請了白先勇先生來為其新書–父親與民國開座談會, 就決定出席, 目的為了取得白先勇先生的簽名.

白先勇先生的新書, 主要是想盡量還原其父的歷史, 因為其父白崇禧將軍一生, 都和民國有深厚的關係, 由參加革命, 北伐, 中原大戰, 抗日, 到國共內戰, 都有關係, 而書主要是希望能還完一些被遺忘或被扭曲的歷史. 而講座, 主要是為書中其父親照片, 作親身的解說, 資料極其珍貴, 原本一小時的講座, 要2小時才能完結. 原定開一個廳的講座, 因為人太多, 需要開多另一個廳作視像轉播, 可見其盛. 但有趣的, 我在星期二晚仍可網上預約取得入場資格.

在問題時間, 有些大陸來的學生問問題, 其中有個問白先勇, 他這樣寫書目的是為了平反所謂被扭曲的歷史, 是為國民黨平反之類, 白先勇答得很妙, 他說, 作為中國人有權知道歷史, 現在是時候還原, 因為大陸那邊放鬆了, 如果現在不襯老一輩未先遊前做的話, 以後要做只會更困難, 而至於還原事實後的評價, 後世自有公論, 最緊要是先把真相還原, 歷史真相還歷史真相. 而同場的一位大陸作家接著講, 中國大陸內民間很多人亦希望還原歷史真相, 而且非常積極, 可惜是”人民的對面”不想吧了.

而在答問時段後部, 就輪到老兵和老兵的後代發言, 他們只要一手上有咪, 就會滔滔不絕的講歷史, 要另主持限時他們發言……要不是講座超時, 其實聽聽這些老兵和老兵之後講述當年抗戰和打共產黨的歷史, 是幾好的.
最後, 有人問, 廣西話是怎樣的, 白先勇說, 廣西是一個有趣的方, 桂北的語言和四川話通, 但桂南就是講白話, 即廣州話, 而且即席示範講白話.

在書展內的文藝廊, 亦有一個展覽, 題為父親與民國, 展出了其書中一些白先勇先生覺得比較重要的照片. 場內亦有文字內容看版講解, 亦有一個有關白崇禧將軍的年表. 看年表時, 發現好多人都有這個問題, 就是問蔣中正是誰, 又或何解不叫蔣介石而叫蔣中正. 介石是字號, 中國人少直呼其名, 所以叫字多, 但蔣中正是其正名, 所以歷史以蔣中正為入. 亦可以解為何陳水扁要把中正紀念堂的牌坊”大中至正”改成”自由廣場”, 因為大中至正, 有中正兩隻字. 在此看來, 中國歷史是有需要成為必修科, 總好個什麼”国民教育”, 一個沒有歷史的民族是沒有未來.

今年的年度作家是也斯. 很可惜, 由於本人不太好文學, 所以對也斯先生是一無所知, 亦無看過其作品, 不過, 香港書展有心辦文藝廊和選出年度作家, 可向我們這些對文化界一無所知的市民, 介紹香港的文化人和活動, 是一件好事.

由於香港政治問題, 近年多了不少政治諷刺書, 今年書展, 當然不少得是諷刺”伟大的梁特首”的書. 另外亦有一些以高登文化為主的產品和書籍. 有副叫打鵪鶉的麻雀亦很有趣, 講有關官商勾結, 裡面的例, 可以打橫來, 真係精彩.

今年書展買的書, 以近代中國史為主, 以及一套中國文化的通識書, 雖那套通識書的知識我認識8成, 但那套書可作為中學生對中國文化認識入門, 值得收藏留後. 今年書展入手書籍:

古籍知識手冊1(古籍知識), 2(古代漢語知識), 3(文化知識) – 主編:高振鐸 – 萬卷樓 – 2008
熱昏的年代 1949-1965年紅色的大陸 – 張萬舒 – 天地圖書 – 2011
狂熱的年代 1966-1976年紅色的大陸 – 張萬舒 – 天地圖書 – 2012
北洋軍閥統治時期史話(上,中,下) – 陶菊隱 – 天地圖書 – 2011
父親與民國 白崇禧將軍身影集(上 戎馬身涯, 下 台灣歲月) – 白先勇 – 天地圖書 – 2012

似曾相識的碗仔翅精神

碗仔翅精神
http://astrophellic.wordpress.com/2012/07/14/%E7%A2%97%E4%BB%94%E7%BF%85%E7%B2%BE%E7%A5%9E/

回應:

似曾相識, 基本上間間名校都是一樣.
本人就是在教育局標準下, 一個”負增值”的例子. 那又如何?
第一次會考不夠分要重考, 我刻意選夜校, 因為便宜, 又時間多.
第二次會考其實都不是太好, 抆車邊入到九龍工業,
高考肥二科, 話雖當年帶肺結核考試, 但我認技不如人, 我本想著讀IVE就算, 結果英國那邊不知何解收了我, 結果父母花畢生積蓄讓我去英國讀大學, 結果不負所望順利以一級榮譽畢業.
我非常記得, 因為英文的問題, 中一的成績其差,
當時班主任看死我讀不到大學.
其後試過花時間心機去讀, 結果只是跳了幾名, 之後決定以後只求合格.
直到第一次會考衰了後, 明白不是和自己學校裡面鬥, 而是和出面其他人鬥, 於是重讀那年花了不少苦工去追英文.
當時其他時間就拿了來看課外書, 打機, 玩LINUX, 而基本上建立我現時的價值觀的前期資料庫, 就是那段時間, 而我在IT這行的修行, 亦是那段時間開始, 對剛出社會工作的第一份工作用很大.
中學時代, 學校給我最大的得著, 是自由. 而亦明白到, 路是自己選的, 在自由社會下, 不想做的, 無人迫到, 想做的, 亦無人可阻止. 最重要自己怎去看自己. 人家看死的, 不欣賞的, 無所謂, 尤他的, 最緊要是自己知自己在做什麼, 我要他們他朝有日對我另眼相看, 正如當時班主任看死我不能讀大學一樣.

窮又怎樣? 窮而志不滅

無錢上興趣班 窮孩子放棄理想
明報 – 2012年7月9日星期一上午6:00
http://hk.news.yahoo.com/%E7%84%A1%E9%8C%A2%E4%B8%8A%E8%88%88%E8%B6%A3%E7%8F%AD-%E7%AA%AE%E5%AD%A9%E5%AD%90%E6%94%BE%E6%A3%84%E7%90%86%E6%83%B3-220027118.html

新聞感想:

我細個都是窮, 亦無錢上興趣班, 咪一樣咁過.
到中學音樂科人人都學樂器, 否則要寫10個音樂會報告,
我想學琴但知費用貴, 我都無學啦. 不會樂器咪自己哼, 入合唱團.
中學想加入童軍, 但一想到套制服要錢就無去; 但不代表我不能去學自立自理.
電腦, 我細個一直用的都不是最新最快, 全是親戚不用的舊到無倫的機, 真的買的, 是在中一時的一部過氣486, 在中六是的便宜版的celeron366. 之後所謂的升級全是拾人家不要的舊電腦零件慢慢升. 我中學時學會用LINUX, SET SERVER, 難道又有給錢上堂有人教? 那些全是看書自己試, 自己慢慢學返來的.

扶助老弱是應該, 但是不是一定要用錢上興趣班, 去遊學團, 玩課外活動?
無錢自有無錢的玩法, 世界上有樣野叫自學, 叫無師自通,
無師自通到的, 正正就是專長.
窮又怎樣? 窮而志不滅.